06/12/2017

Países de América Latina firman compromiso por el Desarrollo Integral en la Primera Infancia

Agenda articulada por organizaciones no gubernamentales abarca derechos y garantías para niños y niñas de los 0 a los 6 años

Bogotá, 16 de noviembre de 2017 – Día en que fue firmada, en la capital colombiana, la Agenda Regional para el Desarrollo Integral en la Primera Infancia, pacto internacional entre 11 países de América Latina, con cuatro compromisos relacionados con  temas de desarrollo infantil hasta los 6 años de edad. Entre las autoridades presentes en el encuentro estuvieron el ministro brasileño de Desarrollo Social, Osmar Terra, y el presidente de Colombia, Juan Manuel Santos.

La agenda es resultado de encuentros convocados en 2015 y 2016 por las instituciones brasileñas – movimiento Todos Pela Educação y Fundação Maria Cecília Souto Vidigal – y por la organización Diálogo Interamericano, con apoyo de la Fundación Bernard Van Leer y de la Red Latinoamericana de Organizaciones de la Sociedad Civil por la Educación (Reduca).

Los resultados de las discusiones fueron publicados en el sitio web www.todospelaeducacao.org.br/primeirainfancia, repositorio para el conocimiento de políticas y programas implementados en este período en algunos países de la región y otros materiales sobre el tema. La página también es referente para el sector público, organizaciones de la sociedad civil e interesados en general.

Para Priscila Cruz, presidente-ejecutiva de Todos Pela Educação, se trata de un importante paso para la concientización respecto de las cuestiones de Primera Infancia. “La formalización de esos compromisos podrá ser usada por muchos países como referencia y guía para la formulación e implementación de políticas sólidas de Educación Infantil, fundamental para facilitar la familiarización de los niños y niñas con la escuela y futura alfabetización,” afirma.

 

Proceso

El primer encuentro internacional que resultó en la Agenda Regional para eI Desarrollo Integral en la Primera Infancia se llevó a cabo en septiembre de 2015. En su momento, la reunión tenía como objetivo elaborar una agenda regional para el desarrollo en la primera infancia, a la luz de discusiones sobre las mejores evidencias disponibles de cada uno de los 16 países participantes. Después de ese encuentro, ocurrieron dos reuniones más, una en Lima (Perú) y ciudad de Washington (EEUU), para profundizar algunos de los temas de esa agenda.

Los acuerdos firmados entre los países de América Latina fueron definidos alrededor de cuatro puntos:

  1. Metas e indicadores – Generar procesos participativos para la definición de metas e indicadores de desarrollo  integral en la  Primera Infancia, basados   en el enfoque de derechos;

 

  1. Intersectorialidad – Crear y/o fortalecer un mecanismo institucional, con autoridad presupuestaria, de articulación entre los sectores y niveles;

 

  1. Calidad en el servicio – Fortalecer la gestión de la atención integral y de calidad para la Primera Infancia en los servicios y en las prácticas de base familiar;

 

  1. Coaliciónsociopolítica – Construir y consolidar una coalición sociopolítica que priorice el desarrollo integral en Primera Infancia, tanto en las políticas públicas como en el compromiso ciudadano;

 

Sobre Reduca

La Red Latinoamericana de Organizaciones de la Sociedad Civil por la Educación (Reduca) está conformada por organizaciones de la sociedad civil de 14 países latinoamericanos, cuya misión es contribuir con sus gobiernos para que todo/as lo/as niños, niñas y jóvenes ejerzan plenamente su derecho humano a una educación inclusiva y de calidad.